Освіта та історії

Призначення історії, щоб Блуа щороку, щоб історики та викладачі, а й ентузіасти та студенти і школярі, щоб зустрітися, обговорити і обмінятись думками з історії, дослідження в навчання. На додаток до численних конференцій і виставок, круглих столів доступні, які професіонали позначитися на їх роботі. Історія для всіх був настільки зацікавлений в презентації групи для оновлення від викладання історії та географії. Тут ми підсумовуємо участь Лоуренс Де Кок, один з ініціаторів проекту.

2011-2012 роки побачили підтвердження нову вимогу: переможці у змаганнях з питань освіти (миси, PERC і агрегації) виправдає C2i2e CLES2 і стажистів для призначення! Сертифікати далека від формальності, особливо для CLES2 і створюють багато проблем для укладачів в якості кандидатів ...

Студенти іноземного походження, з родин, у нестабільній, важко проводити курс і для вирішення деяких питань, викладати в коледжі ... слова можуть видатися важким викликом, тим більше в умовах, коли вчитель навчання і саботували викладання історії маніпулювали і загрозам. Але все ж так темно? Це зовсім не останній удар? Огляд вбудованих в Паризькому регіоні.

Визначення історика і його робота часто призводить до нескінченних дебатів: Хто може стверджувати, історик? Що історія? Яка роль історика в суспільстві? Історики мають право на емоції? Історія науки? Відповіді складний, але важливий, як історія, часто маніпулюють, має місце в суспільстві, і як історик покликаний вирішити, в тому числі сучасні дискусії.

Читати далі: Миси: Принц та мистецтва у Франції та Італії (Brizay. ..)